La planificación y la gradualidad en las transformaciones han sido características principales de los sistemas educacionales a nivel mundial, a ello debemos sumarle la capacidad adaptativa, demostrada durante el periodo pandémico. Este cambio adaptativo tuvo como soporte la revolución de las plataformas educativas virtuales e implicó modificaciones relevantes en las dinámicas de aprendizaje y de interacción social durante el proceso docente”.
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